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Formação Acadêmica: Doutor em Letras (2024), pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPG/Letras - CPTL), campus de Três Lagoas/MS. Mestre em Educação (2018), pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS/Paranaíba - MS. Possui Licenciatura Plena em Letras (2007) e Licenciatura Plena em Pedagogia (2009) ambas graduações pela Faculdades Integradas Urubupungá/FIU. Diretor de Escola (efetivo) da rede pública Municipal de Mirandópolis/SP (2020). Professor de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Filosofia e Sociologia pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, desde (2006). Pós-graduação na área de Educação Especial, Deficiência Intelectual (2012). Pós-graduação em Deficiência Auditiva (2014). Pós-graduação em Gestão Educacional (2016). Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica (2019) e Psicopedagogia Institucional (2019) pela Faculdades Integradas Urubupungá/FIU. Tem um Livro publicado, com o seguinte título: "O ENSINO DA MÚSICA NA PERSPECTIVA DA LEI 11.769/2008: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA MUNICIPAL COMENDADOR HIRAYUKI ENOMOTO DE PEREIRA BARRETO/SP"!